Wiosenne świętowanie w klasach 1–3 było niezwykle radosnym i pełnym zaangażowania wydarzeniem, które na długo pozostanie w pamięci uczniów. Dzieci z wielkim entuzjazmem uczestniczyły w przygotowaniach do tego dnia, ucząc się jednocześnie o tradycjach związanych z nadejściem wiosny. Jednym z najważniejszych punktów programu było wspólne wykonanie Marzanny – symbolu odchodzącej zimy. Uczniowie z zaangażowaniem tworzyli kukłę z różnych materiałów, rozwijając przy tym swoją kreatywność i zdolności manualne. Następnie, zgodnie z tradycją, udali się na wspólny spacer, podczas którego odbyło się symboliczne pożegnanie zimy poprzez „topienie Marzanny”. Był to moment pełen emocji i radości, a także okazja do rozmów o dawnych zwyczajach ludowych.
Nie mniej ważną częścią dnia było wykonywanie wiosennych kwiatów. Dzieci tworzyły kolorowe prace plastyczne z papieru i innych materiałów, przedstawiające pierwsze oznaki budzącej się do życia przyrody. Zajęcia te nie tylko rozwijały wyobraźnię i zdolności manualne, ale także pozwalały uczniom wyrazić swoją radość z nadchodzącej wiosny. Uzupełnieniem wydarzenia było obserwowanie zwiastunów wiosny. Dzieci z uwagą przyglądały się przyrodzie – dostrzegały pierwsze pąki na drzewach, słuchały śpiewu ptaków i wypatrywały wiosennych kwiatów. Takie zajęcia w terenie sprzyjały rozwijaniu ciekawości świata oraz uczyły uważności i szacunku do natury.
