Aktualności

          • Drodzy Rodzice i Uczniowie

          •        W związku z rozprzestrzenianiem się koronawirusa i ogłoszeniem w naszym kraju stanu epidemii zwracam się do Was z apelem, abyście uważali na siebie, dbali o swoje zdrowie – to jest nasz priorytet w tym trudnym czasie. Nie będziemy się widzieć na razie do Świąt Wielkanocnych, a w związku z tym, że nie jesteśmy w stanie przewidzieć jak długo potrwa ekspansja wirusa, możemy nawet nie spotkać się dłużej. W związku z tym nauka będzie odbywać się zdalnie. Jest to dla nas Wszystkich nowe wyzwanie i powoli z zachowaniem rozsądku, będziemy się go uczyć razem.
            Proszę, abyście regularnie śledzili stronę naszej szkoły, na razie do końca tygodnia nauka będzie się odbywać tak jak do tej pory. Wszystkie niezbędne informacje będą ukazywać się na naszej stronie.

                                  Pozdrawiam Was Rodzice i Uczniowie i życzę przede wszystkim zdrowia.
                                                                                            Dorota Ryba

             

          • Święto Patrona

          • Drodzy Uczniowie, dzisiaj w naszej szkole odbywałyby się uroczystości z okazji Święta Patrona Szkoły, jednak trudna sytuacja w naszym kraju uniemożliwiła nam wspólne spotkanie. Chciałabym, abyśmy w tym trudnym czasie przypomnieli sobie postać Tadeusza Kościuszki, dlatego poniżej zamieściłam kilka informacji na temat tego wielkiego Polaka.

                                                                  

                                                                    Tadeusz Kościuszko (1746- 1817)

            Tadeusz Kościuszko (1746 - 1817) – inżynier wojskowy, generał polski i amerykański, bohater wojenny obu krajów. Tadeusz Bonawentura Kościuszko urodził się w 1746 roku w Mereczowszczyźnie. Uczył się w kolegium pijarów w Lubieszowie. Majątek miał w całości odziedziczyć jego brat, dlatego Tadeusz wybrał karierę wojskową. Gdy król Stanisław August Poniatowski stworzył w Warszawie Szkołę Rycerską, Kościuszko wstąpił do niej dzięki wsparciu Czartoryskich.

            Był wyróżniającym się kadetem, w związku z czym uczęszczał dodatkowo na kurs inżynierski. Po ukończeniu szkolenia pozostał w placówce w roli instruktora. W 1769 roku wyjechał jako stypendysta królewski do Francji, by dalej kształcić się w dziedzinie wojskowości. Uczył się tam również malarstwa. Po powrocie nie znalazł zatrudnienia w polskim wojsku, w związku z czym postanowił poszukać zajęcia za granicą. Dowiedziawszy się o wojnie w Ameryce (wojna o niepodległość Stanów Zjednoczonych), wyruszył za ocean. Na miejscu zaangażowano go do fortyfikowania obozów wojskowych, co przyniosło mu spory rozgłos (zbudował między innymi twierdzę West Point). Kongres uznał go za bohatera, awansował na generała oraz nagrodził go nadaniem gruntu a także pewną znaczną sumą pieniędzy.

            W 1784 roku wrócił do Polski. Wziął udział w wojnie polsko-rosyjskiej 1792 roku, po której awansowany został na generała lejtnanta. Po przystąpieniu Stanisława Augusta Poniatowskiego do konfederacji targowickiej udał się na emigrację. Zaangażował się w przygotowania do zbrojnego powstania. W 1794 roku złożył narodowi uroczystą przysięgę, stając na czele insurekcji, zwanej od jego nazwiska kościuszkowską. W czasie powstania wydał uniwersał połaniecki, zapewniający wolność osobistą chłopom. Kościuszko został ranny w bitwie pod Maciejowicami i dostał się do niewoli rosyjskiej. Niedługo później insurekcja upadła. Po wyjściu w niewoli udał się w podróż, najpierw po Europie, a później do Stanów Zjednoczonych. Po kilkunastu miesiącach powrócił do Europy i osiadł we Francji. Zmarł w 1817 roku.   

                                                                                                                                 

                                                                                                                                                                          Pozdrawiam Was serdecznie
                                                                                                                                   Anna Hojnowska - opiekun SU

                                                                                                                                                                                                                 

          • Dzieci uczą rodziców: Wychowanie dzieci – 10 porad psychologa + kolejne darmowe materiały do nauki

          • Szanowni Państwo, 

            naszym wspólnym obowiązkiem w tym nadzwyczajnym czasie jest dołożenie wszelkich starań, by pozostające w domach dzieci i ich rodzice otrzymywali darmowe materiały do nauki w domu. Dlatego też przesyłam przygotowany przez Centrum Rozwoju Lokalnego - organizatora ogólnopolskiej akcji edukacyjnej "Dzieci uczą rodziców" - film z 10 poradami psychologa dotyczącymi wychowania dzieci.  Wskazówek udziela psycholog mgr Beata Liwowska.  Zwracam się z uprzejmą prośbą o zamieszczenie filmiku wraz z tekstem z załącznika na Państwa stronach internetowych i/lub na profilu na Facebooku. 

            Link do filmiku: https://youtu.be/HxbYRBAKs7U  

            Korzystając z okazji przypominam, że na stronie internetowej Centrum Rozwoju Lokalnego do pobrania są darmowe materiały do nauki w domu. Nowe materiały będą się ukazywać w każdą środę i każdy piątek aż do czasu, gdy szkoły i przedszkola wznowią funkcjonowanie.

            Link do materiałów:  https://crl.org.pl/2020/03/12/dzieci-ucza-rodzicow-w-domu/

            Na naszym profilu na Facebooku trwa konkurs, do udziału w którym zachęcam dzieci i ich rodziców.  

             

            Przesyłam najserdeczniejsze pozdrowienia, życząc zdrowia i wszelkiej pomyślności.

            Z poważaniem,

            Dawid Wiejata 

            koordynator ogólnopolskiej akcji edukacyjnej "Dzieci uczą Rodziców"

             

             

          • Pierwszy kanał edukacyjny Telewizji Polskiej online

          • 19.03.2020

            Telewizja Polska we współpracy z Muzeum Powstania Warszawskiego i Ministerstwem Edukacji Narodowej uruchomiła pierwszy kanał edukacyjny on-line. Nowe pasmo jest odpowiedzią na potrzeby uczniów i nauczycieli podczas zawieszenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych w szkołach. Już od dziś, 19 marca o godz. 9.00 na stronie vod.tvp.pl pojawią się pierwsze materiały. Zachęcamy do oglądania!

             

            Kanał edukacyjny
             

             Każdego dnia, na stronie tvp.vod.pl w godzinach 9.00-13.00 w sekcji „eSzkoła” uczniowie i nauczyciele będą mogli znaleźć wartościowe materiały dotyczące wybranego zagadnienia. Na początek Telewizja Polska proponuje wirtualne zwiedzanie Muzeum Powstania Warszawskiego.
            W czwartek, 19 marca br. podczas wirtualnych zajęć w Muzeum Powstania Warszawskiego dzieci i młodzież będą mogli m.in. porównać zdjęcia okolic Dworca PKP Śródmieście wykonane w czasie Powstania Warszawskiego z fotografiami zrobionymi tuż po wojnie, poznać historię Szpitala Ujazdowskiego, który odegrał ważną rolę podczas Powstania, czy poznać sylwetkę Eugeniusza Lokajskiego – słynnego fotografa powstańczej Warszawy. Ważnym elementem lekcji on-line będą spotkania z ekspertami i wolontariuszami muzeum, a także ze świadkami historii, m.in. Anną Trzeciakowską.

            W ramach nowego pasma edukacyjnego eksperci z Muzeum Powstania Warszawskiego wyczerpująco opowiedzą o wybranych zagadnieniach z historii. Wyjaśnią m.in. co robiły dzieci podczas Powstania, jak działała Poczta Harcerska i na czym polegała rola sanitariuszek. Posłuchają o pomocy lotniczej w czasie Powstania – o zrzutach, siłach lotniczych USA i Wielkiej Brytanii oraz przeanalizują mapy lotnicze. Chętni będą mogli wirtualnie wejść do repliki kanału, którym ewakuowali się powstańcy, a także dowiedzieć się, jakie było uzbrojenie żołnierzy. Pojawi się również opowieść o grze planszowej „Hodowla zwierzątek”, której jedyny zachowany w całości egzemplarz prezentowany jest w Muzeum Powstania Warszawskiego.

            Internetowe pasmo edukacyjne dostępne codziennie w godzinach 9.00-13.00 na stronie vod.tvp.pl. Zapraszamy!

             

          • Lekcje z internetu – rusza serwis gov.pl/zdalnelekcje

          • Tematy na każdy dzień i dla każdego przedmiotu, a także propozycje materiałów, na bazie których można zdalnie poprowadzić zajęcia dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych – wszystko to można znaleźć na stronie www.gov.pl/zdalnelekcje. Ministerstwo Edukacji Narodowej wraz z Ministerstwem Cyfryzacji i NASK przygotowały propozycje dla nauczycieli i dyrektorów do zdalnej nauki z uczniami. Do dyspozycji nauczycieli jest również platforma epodreczniki.pl oraz pakiety materiałów od Centralnej Komisji Egzaminacyjnej dla ósmoklasistów i maturzystów. Zachęcamy do korzystania!

            Zgodnie z podstawą programową

            Na stronie www.gov.pl/zdalnelekcje można znaleźć propozycje dla uczniów wszystkich klas szkoły podstawowej i ponadpodstawowej, zgodne z aktualną podstawą programową. To treści, które mogą być wykorzystane w trakcie zdalnego nauczania.

            Inspiracja dla nauczycieli

            Naszą intencją jest to, aby uruchomiona strona była nie tylko inspiracją dla nauczycieli, ale także wsparciem w ich pracy. Stąd m.in. koncepcja „planu lekcji” z propozycjami treści na każdy dzień. To jedynie podpowiedź. Zostawiamy nauczycielom pełną dowolność w wyborze oraz wykorzystaniu opublikowanych lekcji i tematów.
            Na stronie www.gov.pl/zdalnelekcje nauczyciele nauczania początkowego znajdą materiały, dzięki którym wspólnie ze swoimi uczniami powitają wiosnę. Szóstoklasiści na muzyce będą mieli szansę poznać (jeśli jeszcze ich nie znają) różne współczesne style muzyczne. Nauczyciele ósmoklasistów będą mogli powtórzyć z nimi czas Past Simple i popracować nad wzbogaceniem słownictwa.
            Poza językiem angielskim, na stronie znajdują się także podpowiedzi do wykorzystania na lekcjach niemieckiego, hiszpańskiego czy francuskiego. Nie zapomnieliśmy też o takich przedmiotach jak np. podstawy przedsiębiorczości czy edukacja dla bezpieczeństwa. Co ważne, wszystkie udostępnione na stronie materiały dydaktyczne są bezpłatne.

            Epodreczniki.pl – platforma do zdalnej nauki

            To bezpłatne, stworzone i administrowane przez Ministra Edukacji Narodowej narzędzie edukacyjne, które oferuje nauczycielom i uczniom gotowe materiały dydaktyczne. Platforma umożliwia także tworzenie, współtworzenie nowych treści i dzielenie się nimi z uczniami, tworzenie testów sprawdzających. Daje również możliwość śledzenia postępów uczniów, a nawet indywidualizację pracy z uczniem.

            –Warto korzystać z rzetelnych, merytorycznych źródeł. Na stronie epodreczniki.pl znajdują się materiały do wykorzystania przez nauczycieli i dyrektorów szkół, które uwzględniliśmy w przykładowych planach lekcji. Chcemy, aby w czasie zawieszonych zajęć uczniowie mieli możliwość utrwalenia wiedzy i powtórzenia dotychczasowych lekcji. Dla nauczycieli może to być okazja do zdobywania nowych kompetencji – podkreślił minister edukacji Dariusz Piontkowski.

            Materiały dostępne na platformie są:

            • bezpłatne,
            • zgodne z podstawą programową dla szkoły podstawowej i szkół ponadpodstawowych,
            • udostępniane na otwartej licencji Creative Commons zapewniającej korzystanie z e-materiałów przez nauczycieli – oznacza to, że można je dowolnie wykorzystywać, przerabiać, drukować, kopiować itd.,
            • dostępne z różnych urządzeń (komputer, laptop, tablet, smartfon),dostosowane do potrzeb uczniów z różnymi dysfunkcjami.

            Na platformie nauczyciele i uczniowie mają do dyspozycji:

            • e-podręczniki i e-materiały do większości przedmiotów ogólnokształcących na wszystkich etapach kształcenia,
            • dodatkowe zasoby dydaktyczne do poszczególnych przedmiotów, w tym filmy edukacyjne, audiobooki,przykładowe programy nauczania i scenariusze zajęć.

            Zarejestrowani i zalogowani użytkownicy mogą korzystać z edytora treści, który daje możliwość tworzenia treści edukacyjnych dostosowanych do urządzeń mobilnych. Warto podkreślić, że nauczyciel może udostępniać materiały nawet tym uczniom, którzy nie są zarejestrowani.

            Na platformie można znaleźć także linki do materiałów edukacyjnych partnerów serwisu. Zachęcamy do zapoznania się z krótkimi filmami instruktażowymi, które pokazują, w jaki sposób korzystać z platformy e-podręczniki.
             

            Materiały i narzędzia
             

            Warto zapoznać się również z podpowiedziami dotyczącymi narzędzi do zdalnej pracy z uczniami. Aby utworzyć zdalną klasę nie musicie ściągać i instalować płatnych aplikacji. Czasem najskuteczniejszy okazuje się popularny i darmowy komunikator internetowy. O tym, z jakich jeszcze narzędzi mogą korzystać nauczyciele, można zapoznać się w poradniku Nauczycielu, poprowadź lekcje online!.

            Ministerstwo Cyfryzacji wraz z NASK przygotowało również materiały, w których krok po kroku można dowiedzieć się na przykład, jak założyć grupę na portalu społecznościowym czy swój kanał na platformie społecznościowej, a później prowadzić na nim swoje lekcje. Warto zapoznać się z tymi materiałami na stronie www.gov.pl/zdalnelekcje w zakładce Zbuduj zdalną klasę.
             

            Specjalnie dla ósmoklasistów – pakiety zadań od CKE

            Czas zawieszenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych to możliwość powtórzenia materiału. Szczególnie chcemy zadbać w tym czasie o uczniów przygotowujących się do egzaminu ósmoklasisty i maturalnego. W tym celu Centralna Komisja Egzaminacyjna przygotowała pakiet zadań powtórkowych dla uczniów klas VIII, który będzie publikowany codziennie od 16 do 25 marca.

            Każdy taki zestaw będzie się składał z:

            • zadań z języka polskiego zorganizowanych według lektur obowiązkowych w klasach VII-VIII;
            • zadań z matematyki zorganizowanych według kolejnych wymagań szczegółowych podstawy programowej;
            • zadań z języka angielskiego – zorganizowanych według umiejętności.

            Zadania będą publikowane codziennie o godz. 9:00 na stronie internetowej www.cke.gov.pl, natomiast rozwiązania – o godz. 15:00. Zachęcamy do korzystania z zadań przygotowanych przez CKE!
             

            Zadania dla maturzystów
             

            Na stronie CKE również maturzyści znajdą zbiory zadań do powtarzania materiału ze wszystkich przedmiotów. Warto zapoznać się nimi pod linkiem - zbiory zadań dla maturzystów.

            W każdym zbiorze, oprócz zadań, zamieszczone są wskazówki, ich rozwiązania oraz same rozwiązania.

            Dostępne są też filmy o części ustnej egzaminu z języka polskiego, np. język polski i filmy o błędach, jakie maturzyści często popełniają, rozwiązując zadania z języka polskiego, chemii czy biologii - filmy różne.

             

            Działajmy razem przeciwko koronawirusowi!
             

            Przez najbliższy czas musimy zrobić wszystko, aby zapobiec szybkiemu rozprzestrzenianiu się koronawirusa w Polsce. Stąd szerokie działania rządu – takie jak zawieszenie zajęć w szkołach, przedszkolach, placówkach oświatowych, żłobkach i na uczelniach, a także odwołanie imprez masowych. Jest to możliwe dzięki specustawie w sprawie przeciwdziałania koronawirusowi.
             

            Wiele jednak zależy od Ciebie!

            • Unikaj skupisk ludzkich, jeśli możesz – udaj się na pracę zdalną.
            • Myj często ręce, nie dotykaj bez potrzeby twarzy.
            • Zwracaj uwagę innym na właściwe zachowania!

            Wszystkie niezbędne i wiarygodne informacje można znaleźć na: gov.pl/koronawirus.

            Jeśli masz objawy towarzyszące koronawirusowi, zadzwoń do najbliższej stacji sanitarno-epidemiologicznej lub na infolinię NFZ pod: 800 190 590.

             

            Departament Informacji i Promocji
            Ministerstwo Edukacji Narodowej 

             

            Źródło: https://www.gov.pl/web/edukacja/lekcje-z-internetu

             

          • Informacja

          • Szanowni Rodzice i Uczniowie !

            Na głównej stronie w górnym menu znajduje się przycisk  „Materiały do nauki w domu w okresie zawieszenia zajęć”. Znajdują się tam zakładki klasowe. Nauczyciele poszczególnych  przedmiotów przekazują materiały dodatkowe do samodzielnej pracy w domu.
            Bardzo prosimy, abyście poważnie potraktowali samodzielną edukację wykorzystując powyższe wskazówki.

             

          • REKRUTACJA

          •  

            Dyrektor Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Dębnie, informuje, że rekrutacja do przedszkola, oddziału przedszkolnego oraz klasy pierwszej na rok szkolny 2020/2021 odbędzie się zgodnie z harmonogramem tj. od dnia 16 marca do 27 marca 2020 r. do godz. 15.00.

            Druki proszę pobrać ze strony szkoły, wypełnić i zeskanowane przesłać na adres sp-db@gminadebno.pl

            Jeżeli ktoś nie posiada możliwości zeskanowania wniosku, wypełnione druki w zaklejonej kopercie proszę wrzucić do skrzynki na listy znajdującej się przy drzwiach głównych szkoły w godzinach 900-1400.

             

            Rodzice uczniów z obwodu szkoły wypełniają zgłoszenie, natomiast uczniów spoza obwodu wniosek.

            Do przedszkola oraz oddziału przedszkolnego obowiązuje ten sam wniosek.

            Zgloszenie_dziecka_do_klasy_I.pdfWniosek_o_przyjecie_dziecka_do_klasy_pierwszej.pdf
            wniosek_-_Przedszkole_2020-21.pdf

          • INFORMACJE !!!

          • Rodzicu,

            • ze względu na bezpieczeństwo zdrowotne Twoje i Twojego dziecka, zajęcia zostaną zawieszone od 12 marca br. W przedszkolach i szkołach podstawowych 12 i 13 marca br. będą jeszcze prowadzone działania opiekuńcze, ale w tych dniach nie będzie obiadu (dot. szkoły)
            • zachęcaj dziecko do samodzielnej nauki w czasie gdy nie będzie lekcji w szkole. Ministerstwo Edukacji Narodowej na platformie epodręczniki.pl. udostępnia szereg materiałów edukacyjnych, które pozwalają uzupełnić, ugruntować i poszerzyć wiedzę. Dostęp do tych zasobów jest bezpłatny
            • jeśli masz dziecko w wieku do 8 lat, przysługuje Ci zasiłek opiekuńczy do 14 dni. Szczegółowe informacje znajdziesz na stronie internetowej ZUS
            • przekaż osobom, które będą opiekować się Twoim dzieckiem, podstawowe informacje dotyczące bezpieczeństwa i higieny
            • rygorystycznie przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz
            • śledź na bieżąco komunikaty GIS, MZ i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju oraz informacje przesyłane przez dyrektora szkoły.

             

            Uczniu:

            • pamiętaj o swoim bezpieczeństwie w domu. Unikaj miejsc, gdzie są duże skupiska ludzi (np. komunikacja publiczna, kino, teatr, centra handlowe)
            • przerwa w funkcjonowaniu Twojej szkoły nie powinna oznaczać dni wolnych od nauki
            • odpowiedzialnie wykorzystaj czas zawieszenia zajęć w Twojej szkole. Przeczytaj ulubioną książkę, spróbuj uzupełnić swoje wiadomości lub rozwijaj kompetencje. Skorzystaj przy tym z darmowej platformy epodreczniki.pl  przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz.

          • WAŻNE !!!

          • Od jutra tj. 12 marca do 25 marca zostają zawieszone zajęcia w przedszkolu i szkole.

            W dniach 12-13 marca odbędą się jedynie zajęcia  świetlicowe, wyłącznie dla dzieci, których rodzice nie są w stanie zapewnić im opieki.

            Od poniedziałku szkoła i przedszkole są zamknięte (nie ma zajęć świetlicowych).

          • Rekolekcje wielkopostne

          • Szkoła na wniosek rodziców może zorganizować zajęcia opiekuńczo-wychowawcze w dniach: 24, 25 i 26 marca 2020 r. (rekolekcje wielkopostne). Dni te są dniami wolnymi od zajęć dydaktycznych. Zainteresowanych rodziców prosimy o składanie wniosków do dnia 16 marca 2020r. w sekretariacie. We wniosku proszę zamieścić informację w jakich godzinach dziecko byłoby obecne.

          • Święto Patrona Szkoły

          • Szkoła na wniosek rodziców może zorganizować zajęcia opiekuńczo-wychowawcze w dniu: 23 marca 2020 r (Święto Patrona Szkoły). Dzień ten jest dniem wolnym od zajęć dydaktycznych. Dzieci uczestniczą w uroczystej mszy św., a następnie w akademii, która odbywa się w szkole. Po jej zakończeniu dzieci udają się do domu. 
            Zainteresowanych rodziców prosimy o składanie wniosków do dnia 16 marca w sekretariacie. We wniosku proszę zamieścić informację w jakich godzinach dziecko byłoby obecne na zajęciach opiekuńczo-wychowawczych.

          • KORONAWIRUS

          • W związku z potwierdzeniem pierwszego przypadku koronawirusa w Polsce, służby sanitarne działają zgodnie z ustalonym postępowaniem. Pacjent jest hospitalizowany i czuje się dobrze.

            Należy przede wszystkim zachować spokój, na bieżąco śledzić komunikaty i wytyczne Głównego Inspektora Sanitarnego i Ministra Zdrowia.

            Należy pamiętać o przestrzeganiu podstawowych zasad zapobiegawczych, które istotnie wpłyną na ograniczenie ryzyka zakażenia:

            1. Często myć ręce

            Należy pamiętać o częstym myciu rąk wodą z mydłem, a jeśli nie ma takiej możliwości dezynfekować je płynami/żelami na bazie alkoholu (min. 60%). Wirus osłonięty jest cienką warstwą tłuszczową, którą niszczą detergenty, mydło, środki dezynfekcyjne, promienie UV.

            Mycie rąk z użyciem wody z mydłem zabija wirusa, jeśli znajduje się on na rękach.

            2. Stosować zasady ochrony podczas kichania i kaszlu

            Podczas kaszlu i kichania należy zakryć usta i nos zgiętym łokciem lub chusteczką – jak najszybciej wyrzuć chusteczkę do zamkniętego kosza i umyć ręce używając mydła i wody lub zdezynfekować je środkami na bazie alkoholu (min. 60%).

            Zakrycie ust i nosa podczas kaszlu i kichania zapobiega rozprzestrzenianiu się zarazków, w tym wirusów. Jeśli nie przestrzega się tej zasady można łatwo zanieczyścić przedmioty, powierzchnie lub dotykane, np. przy powitaniu, osoby.

            3. Zachować bezpieczną odległość

            Należy zachować co najmniej 1-1,5 metr odległości z osobą, która kaszle, kicha i ma gorączkę. Gdy ktoś z chorobą układu oddechowego, taką jak zakażenie koronawirusem, kaszle lub kicha, wydala pod ciśnieniem małe kropelki zawierające wirusa. Jeśli jest się zbyt blisko, można wdychać wirusa.

            4. Unikać dotykania oczu, nosa i ust

            Dłonie dotykają wielu powierzchni, które mogą być zanieczyszczone wirusem. Dotknięcie oczu, nosa lub ust zanieczyszczonymi rękami, może spowodować przeniesienie się wirusa z powierzchni na siebie.

             

          • SZANOWNI RODZICE!

          • W związku z informacjami na temat rozprzestrzeniania się koronawirusa zwracamy szczególną uwagę na konieczność zachowania higieny i częste mycie rąk zgodnie z zaleceniami Głównego Inspektora Sanitarnego.
            Jednocześnie apelujemy do rodziców o uważną obserwację dzieci, a w przypadku pojawienia się jakichkolwiek objawów infekcji, o pozostawienie dziecka w domu i udanie się do lekarza.
            Lekarze pediatrzy zalecają mierzenie dzieciom temperatury dwa razy dziennie. W razie wystąpienia gorączki powyżej 37 stopni, kaszlu, bólów mięśni i duszności należy koniecznie udać się do lekarza. 

          • Audycja muzyczna

          • 21 lutego 2020 roku po raz kolejny gościliśmy w Zespole Szkolno-Przedszkolnym Pracownię Jaszczur & Przyjaciele z audycją muzyczną. Tym razem dzieci poznały tajniki gry na perkusji. Dowiedziały się, że ten instrument składa się z bębna, werbla, talerzy, pałeczek służących do grania i blachy „hi-hat”.
            Serdecznie dziękujemy za wspaniały koncert i z niecierpliwością czekamy na następne spotkanie.

             

            4

          • Interaktywne Widowisko Multimedialne

          • 13 lutego uczniowie klas 6 pojechali do teatru, aby wziąć udział w interaktywnym widowisku „Krzyżacy”. Sami mogli wejść na scenę i poczuć się jak prawdziwi rycerze i damy dworu. Walki rycerskie, kodeks rycerski i troska o damę - to wszystko nie będzie już obce dla tych, którzy wzięli udział w przedstawieniu. Uczniowie poznali również postać Henryka Sienkiewicza – twórcy największych polskich dzieł literackich.

             

          • Wycieczka do Miejskiego Ośrodka Kultury w Brzesku

          • 13 lutego 2020 roku przedszkolaki wzięły udział w interaktywnym widowisku multimedialnym pt. „Kot w butach – opowieść w kilku obrazach” w wykonaniu Teatru Show.
            W ramach widowiska dzieci wcielały się w rolę aktorów. Niektóre odtworzyły postacie rolników, rozbójników, inne pomagały otworzyć bramy zamku. Wspólnymi siłami i mocą wyobraźni napisały na nowo „Kota w butach”.

            5

          • Wyjazd klasy czwartej do teatru

          • W środę, 12 lutego klasa czwarta wraz z opiekunami wyjechała na spektakl pt. „Król Maciuś Pierwszy” do Tarnowskiego Teatru im. L. Solskiego.
            Przedstawienie zrealizowane na podstawie utworu Janusza Korczaka opowiada o chłopcu zmuszonym zostać królem państwa ze względu na śmierć swojego ojca, króla.  Mimo młodego wieku Maciuś świetnie sobie z tym zadaniem poradził, choć kosztowało go to wiele trudu i wyrzeczeń.
            Spektakl bardzo wszystkim się podobał, gdyż było w nim wiele wydarzeń śmiesznych, które potrafiły rozbawić, ale też wzruszających i smutnych. Bardzo wszystkim się też podobała gra młodziutkiego aktora, Dominika Jeziorka, który wcielił się w rolę Maciusia.
            Po obejrzeniu sztuki cała grupa udała się na spacer do Parku Strzeleckiego, gdzie znajduje się Mauzoleum gen. Józefa Bema – bohatera dwóch narodów, polskiego i węgierskiego.
            Na zakończenie wyprawy miało miejsce jeszcze krótkie spotkanie integracyjne przy ulubionych smakołykach wszystkich dzieci.
            Później wszyscy pełni wrażeń wrócili do domów. Ten wyjazd zaliczamy do bardzo udanych i na pewno na długo zostanie w naszej pamięci.

          • Spotkanie z Astronomem

          • 13 lutego 2020 roku w naszej szkole gościliśmy członka Polskiego Towarzystwa Astronomicznego, pracownika Obserwatorium Astronomicznego Uniwersytetu Jagiellońskiego oraz Młodzieżowego Obserwatorium Astronomicznego w Niepołomicach, astronoma pana mgr Janusza Nicewicza.
            Spotkanie odbyło się w ramach projektu prowadzonego przez Polskie Towarzystwo Astronomiczne z okazji świętowania stulecia Międzynarodowej Unii Astronomicznej (IAU100), do której Polska przystąpiła w 1922 roku.
            Po uroczystym powitaniu przez panią Wicedyrektor mgr Bernadetę Lipińską zgromadzeni uczniowie w sali gimnastycznej wysłuchali dwie prelekcje połączone z prezentacją. Dowiedzieli się jak przebiega ścieżka edukacyjna i praca zawodowego astronoma.
            Pan Janusz Nicewicz zajmuje się przede wszystkim obserwacją Słońca, więc duża część prezentacji była poświęcona naszej najbliższej gwieździe.  Ponadto uczniowie odbyli wirtualną podróż po Układzie Słonecznym, dowiadując się najciekawszych informacji o planetach, gwiazdach, Księżycu i innych ciałach występujących w Kosmosie. Prelekcje spotkały się z dużym zainteresowaniem uczniów, o czym świadczyły zadane przez nich liczne pytania, na które prelegent udzielał wyczerpujących odpowiedzi.  Następnie, dzięki sprzyjającej pogodzie, wszyscy uczniowie i nauczyciele mieli możliwość obserwować Słońce przez teleskop z filtrem słonecznym.
            Wizyta astronoma, przebiegła w bardzo miłej atmosferze. Uczestnicy spotkania wzbogacili swoją wiedzę o Kosmosie, usłyszeli, że astronomia jest nauką interdyscyplinarną, tj. łączy wiele dyscyplin naukowych, które połączone w jedną całość pozwalają lepiej poznać Wszechświat, którego jesteśmy maleńką cząstką.Swoje zadowolenie i podziękowanie wyrazili brawami.
                                                                                                                                

            Organizatorem spotkania była
            mgr Małgorzata Dudek

             

            4